Medarbejdergruppen på Gårdhaven er tværfagligt sammensat af sygeplejersker, social- og sundhedsassistenter, plejere, pædagoger, ergoterapeuter, pedel, administrativ medarbejder og rengøringsassistenter.

Vi har et veletableret samarbejde med en speciallæge i ældrepsykiatri og en fast distriktssygeplejerske, som ved behov og efter aftale kommer på Gårdhaven eller konsulteres i Klinik for ældrepsykiatri i Viborg.

Gårdhaven er uddannelsessted for sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever. Gårdhaven udgør sammen med bostedet Pilebakken i Salten syd for Silkeborg det faglige område med fokus på ældre borgere fortrinsvist fra 50 år.

Studieplan for sygeplejestuderende på 4. semester på Gårdhaven

Studieplan for sygeplejestuderende på 6. semester på Gårdhaven 

Pilebakkens personale består af social- og sundhedsassistenter, pædagoger, ergoterapeuter, sygeplejersker, husassistenter, køkkenfagligt personale, administrativt personale og en pedel. Derudover er der en afdelingsleder og to koordinatorer

Alle nye medarbejdere gennemgår et introduktionsforløb og tilbydes løbende kompetenceudvikling.

Medarbejderne modtager både kollegial sparring og supervision. Sparring og supervision fungerer dels som støtte til at håndtere komplekse faglige problematikker, dels understøtter det arbejdet med at fastholde den faglige tilgang og de faglige redskaber, som er aftalt i forhold til den enkelte beboer.

Uddannelses- og praktiksted

Pilebakken er uddannelsessted for seks social- og sundhedsassistentelever, som understøttes af 4-5 praktikvejledere. Praktikvejlederne er uddannede social- og sundhedsassistenter og har alle taget praktikvejlederuddannelsen.

Praktikvejledningen er praksisnær og tager dels udgangspunkt i planlagte situationer, dels i de situationer som opstår i det daglige arbejde.

Der gennemføres løbende elevundervisning, med tid til forberedelse.

Det er vores erfaring, at arbejdsmæssige fællesskaber fremmer læring. Derfor tilstræber vi et læringsmiljø, som dels tilgodeser et læringsfællesskab med andre elever, dels et praksisfællesskab med det øvrige personale.

Vi er ca. 100 fastansatte medarbejdere på Sønderparken. Personalet er veluddannet og tværfagligt sammensat med social- og sundhedsassistenter, pædagoger, ergoterapeuter, fysioterapeut, sygeplejersker, socialrådgivere, værkstedsassistent, musikterapeut, diætist, ernæringsassistenter samt servicemedarbejdere og administrativt personale. Derudover har vi medarbejdere med særlig viden indenfor forskellige specifikke problematikker. Vi har også en del faste timelønsvikarer.

De medarbejdere der arbejder som bostøtter er organiseret i 4 diagnoseopdelte teams, med hver sin teamfacilitator.

Introduktion

Som nyansat medarbejder, elev eller studerende får du en grundig introduktion til Sønderparken, til borgerne og til opgaverne. En del af introduktionen foregår som fællesundervisning. SVO afholder derudover introduktion i forskellige emner for alle nyansatte og et længerevarende forløb for bostøtter.
Som nyansat bliver du tilknyttet en mentor i den første tid, mens du der er elev eller studerende, modtager vejledning af din egen praktikvejleder.

Supervision/faglig vejledning

Samtlige bostøtteteams tilbydes 3 gange supervision pr. halvår med ekstern supervisor. Når det er relevant, kan andre medarbejdere med borgerkontakt også deltage.

3 gange om ugen står én af de fire teamfacilitatorer for faglige refleksioner, og den faglige koordinator yder den daglige vejledning, der er behov for. 

Efter- og videreuddannelse 

På Sønderparken, i specialområdet Socialpsykiatri Voksne og i Region Midt i det hele taget prioriteres videre- og efteruddannelse højt. Kurser i konflikthåndtering, hjerte-lungeredning og brandbekæmpelse er obligatoriske for alle medarbejdere.
Vi råder over et stort og meget alsidigt fagbibliotek, hvor man kan hente viden om såvel specifikke områder som den mere brede psykiatri.

Elever/studerende

Sønderparken fungerer som uddannelsessted for Social- og Sundhedsskolerne, pædagogseminariet og sygeplejeskolerne.

Vi har erfarne vejledere på alle 3 områder.

Du kan læse praktikbeskrivelsen for pædagogstuderende her.

Vil du være vikar?

For at drive et sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt botilbud, har vi  behov for et vikarkorps af en vis størrelse. Mange af vore vikarer har været tilknyttet igennem flere år, men vi ansætter også løbende nye. 

Inden du får selvstændige vagter som ny vikar, deltager du som "føl" i forskellige typer af vagter.

Du er altid velkommen til at henvende dig med en forespørgsel på vikararbejde, evt. som studierelevant job.

Alle medarbejdere på Sct. Mikkel har en kortere eller mellemlang vidergående uddannelse som sosuassistent, sygeplejerske, ergoterapeut eller pædagog. Vi er så heldige at have vores eget faste vikar-korps, som har tilsvarende uddannelser. Disse vikarer har haft tilknytning til Sct. Mikkel længe, så de kender huset og borgerne.

Sct. Mikkel er et døgndækket botilbud. Normeringen i de vågne timer er planlagt ud fra det individuelle støttebehov, som den enkelte har og derfor kan denne normering variere alt efter hvilke borgere, som bor her. Indsatsen er således meget individuel og det vægtes højt, at alle borgere betragtes som enkeltpersoner med individuelle støttebehov, som er planlagt og aftalt med den enkelte kommune.

Der arbejdes i høj grad med forudsigelighed i hverdagen for både borgere og medarbejdere.

Personalegruppen er inddelt i teams.

Kerneopgaven 

Kerneopgaven løses i samarbejde med borgeren, hvor vi fokuserer på at styrke dennes oplevelse af livskvalitet, mestring af selvbestemmelse og muligheder for selvhjulpenhed.

Samarbejdet med borgeren foregår altid ud fra en oprigtig interesse for den enkelte borgers håb og drømme og med afsæt i det enkelte menneske som unikt.

Når vi løser kerneopgaven i praksis, lægger vi særligt vægt på:

• At borgeren inddrages i alle aspekter af eget liv – også når det bliver vanskeligt.
• At vi opfatter borgeren som ekspert i eget liv og sikrer at borgeren kan udfolde sog sp, aktiv aktør for at realisere borgerens håb og drømme.
• At vi anvender NAU som fagligt grundlag/analyseredskab til at arbejde recoveryorienteret med psykosocial rehabilitering.
• At vi løser opgaven indenfor de lovgivningsmæssige rammer (Serviceloven og anden relevant lovgivning), myndighedernes bestilling og de aftalte økonomiske rammer.
• At vi konstant er afsøgende på ny viden og nye metoder til at forbedre vores indsats sammen med borgerne.
• At vi er omstillingsparate og tilpasser vores organisation og samarbejde alt efter, hvad kerneopgaven kalder på.
• At vi opfatter kerneopgaven som det grundlæggende formål for alle ansatte i organisationen, og at kerneopgaven løses i vores fælles samspil.

Tværfaglighed i højsædet

Medarbejdergruppen på Tangkær er tværfagligt sammensat af administrative medarbejdere, diætist, fysioterapeuter, ergoterapeuter, husassistenter, køkkenassistenter, kokke, omsorgshjælpere, pedeller, pædagoger, pædagogiske assistenter, socialpædagoger, socialrådgivere, social- og sundhedsassistenter, social- og sundhedshjælpere, sygeplejerske og økonoma.

Vilkår mv. for studerende og elever

Tangkær er uddannelsessted for pædagogstuderende, social- og sundhedsassistentelever og kost- og ernæringsassistentelever.

• Se praktikbeskrivelse for pædagogstuderende her
• Se praktikbeskrivelse for social- og sundhedsassistentelever her